Специфика обучения старшеклассников иноязычному изучающему чтению
https://doi.org/10.24833/2687-0126-2022-4-4-72-85
Аннотация
Статья посвящена раскрытию специфики обучения изучающему чтению в старших классах общеобразовательной школы. На основе анализа методической литературы раскрыто понятие «изучающее чтение», описаны психологические механизмы, обуславливающие результативность данного вида чтения на уроке иностранного языка в старшей школе. В статье дана характеристика этапам работы над изучающим чтением. Представлен перечень формируемых речевых навыков и умений в изучающем чтении на иностранном языке у старшеклассников с опорой на требования Федерального государственного стандарта для средней общеобразовательной школы (ФГОС СОО), Примерной рабочей программы по английскому языку для данного образовательного уровня, атакже на контролируемые элементы содержания в Универсальном кодификаторе распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования, разработанном ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» для старшей школы. Авторы статьи обращают особое внимание на используемые приемы и упражнения в изучающем чтении, направленные на глубокое понимание старшеклассниками иноязычного текста, представленного в графической форме. На примере работы с текстом по теме «Искусство» описаны виды упражнений, позволяющие учителю иностранного языка эффективно формировать речевые навыки
Об авторах
С. В. ЧернышовРоссия
Чернышов Сергей Викторович – кандидат педагогических наук, доцент кафедры лингводидактики и современных технологий иноязычного образования
Москва
Ю. О. Евтушок
Россия
Евтушок Юлия Олеговна – студентка 5 курса
Москва
A. Ю. Осипова
Россия
Осипова Алина Юрьевна – студентка 5 курса
Москва
Список литературы
1. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: Издательство ИКАР, 2009.
2. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие для студ. лингв, ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. Заведений. 3-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2006.
3. Демченко А.И., Алипулатова Н.С. Изучающее чтение иноязычных текстов как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся старших классов [Электронный ресурс] // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. 2019. Т.
4. № 1. С. 24-29. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchayuschee-chtenie-inoyazychnyh-tekstov-kak-sredstvo-formirovaniya-kommunikativnoy-kompetentsii-uchaschihsya-starshih-klassov (дата обращения: 12.11.2022).
5. Клычникова З.И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке: Пособие для учителя. 2е изд., испр. М.: Просвещение. 1983.
6. Фоломкина С.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе: учебно-методическое пособие. 2-е изд. М.: Высшая школа. 2005.
7. Чернышов С.В., Шамов А.Н. Теория и методика обучения иностранным языкам. М.: КНОРУС, 2022.
8. The History of Graffiti. Article 1 [Электронный ресурс]. URL: https://docs.google.com/document/d/12GKIQit2jTj79byqbPCofoeXP5uP1O_nU354qyLbKfQ/edit (дата обращения: 12.11.2022).
9. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по английскому языку (письменная часть) [Электронный ресурс]. URL: https://down.ctege.info/ege/2022/demo/english2022fipi-demo-pismenno.pdf (дата обращения: 12.11.2022).
10. Примерная основная образовательная программа основного общего образования по Иностранному языку [Электронный ресурс]. URL: https://www.titul.ru/uploads/journal/8/Journal_08_4_33.pdf (дата обращения: 12.11.2022).
11. ФГОС “Среднее общее образование” Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 11.12.2020) [Электронный ресурс]. URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-soo/ (дата обращения: 12.11.2022).
12. Artfinder [Электронный ресурс]. URL: https://www.artfinder.com/product/black-cat-king-version-of-painting-by-jean-michelbasquiat/?hidehd=1&epik=dj0yJnU9b2lWT2ZOUFZjbzJ0TzA4Z0dSSVpakxBcEpwODE1YngmcD0wJm49NV95eXpBU0JDOURhbGxGRW4dXZRdyZ0PUFBQUFBR055bDRN (дата обращения: 12.11.2022).
13. CatherineAsquithgallery [Электронный ресурс]. URL: https://catherineasquithgallery.com/krasnye-fony/5165-fon-krasnyj-graffiti-160-foto.html (дата обращения: 12.11.2022).
14. Flickr [Электронный ресурс]. URL: https://www.flickr.com/photos/redwolf/9418824875 (дата обращения: 12.11.2022).
15. InstaNews [Электронный ресурс]. URL: https://www.instanews.it/2021/12/27/eleonora-daniele-grave-lutto/amp/ (дата обращения: 12.11.2022).
16. I. Pinimg [Электронный ресурс]. URL: https://i.pinimg.com/originals/e0/40/e7/e040e7b5f359ab6b7453d6109bf73d1d.jpg (дата обращения: 12.11.2022).
17. PxHere [Электронный ресурс]. URL: https://pxhere.com/en/photo/444566 (дата обращения: 12.11.2022).
18. Street Art Database [Электронный ресурс]. 4 November, 2017. URL: https://streetartdatabase.wordpress.com/2017/11/04/blek-le-rat/stencil-godfather-blek-le-rat-street-art/ (дата обращения: 12.11.2022).
Рецензия
Для цитирования:
Чернышов С.В., Евтушок Ю.О., Осипова A.Ю. Специфика обучения старшеклассников иноязычному изучающему чтению. Дискурс профессиональной коммуникации. 2022;4(4):72-85. https://doi.org/10.24833/2687-0126-2022-4-4-72-85
For citation:
Chernyshov S.V., Evtushok Yu.O., Osipova A.Y. Specifics of Teaching Foreign Language Reading for Detailed Comprehension to High School Students. Professional Discourse & Communication. 2022;4(4):72-85. (In Russ.) https://doi.org/10.24833/2687-0126-2022-4-4-72-85